Bei der Anmeldung Ihres Kindes ist es möglich, Namen von Schülerinnen und Schülern zu nennen, mit denen Ihr Kind zusammen in eine Klasse kommen soll. Wir gehen bei der Klassenbildung auf diese Wünsche ein und achten zudem darauf, dass mehrere Kinder aus der gleichen Gegend in eine gemeinsame Klasse kommen. Einen Tag vor Beginn des Schuljahres können Sie die endgültige Einteilung per Aushang in der Aula in Erfahrung bringen.

Auf Grund seiner zentralen Lage kann das Vöhlin auch für Fahrschülerinnen und Fahrschüler ohne Probleme erreicht werden. Es bestehen mehrere Haltestellen in unmittelbarer Schulnähe („Am Kaisergraben“, „Allgäuer Str.“ und „Schweizerberg“) und auch vom Bahnhof/ZOB ist das Gymnasium in zehn Minuten zu Fuß zu erreichen.

Bitte bringen Sie Ihr Kind am ersten Schultag um 8.00 Uhr in die Aula der Schule. Dort wird es von der jeweiligen Klassenleitung in Empfang genommen und geht mit dieser und der gesamten Klasse in das jeweilige Klassenzimmer. Im Laufe des Vormittags werden den Schülerinnen und Schülern unter anderem die Stundenpläne mitgeteilt und auch das Schulhaus gezeigt. Schulschluss ist an diesem Tag für unsere neuen Fünftklässler voraussichtlich um 11.05 Uhr.

In der 5. Jahrgangsstufe haben die Schülerinnen und Schüler am Vöhlin-Gymnasium 30 Wochenstunden (Chorklasse/Kunstklasse: 31 WS). Der Unterricht endet nach sechs Unterrichtsstunden jeweils um 12.35 Uhr (für die Chorklasse/Kunstklasse) voraussichtlicher Unterrichtsschluss am Mittwoch um 13.30 Uhr). Schulbeginn ist an allen Tagen um 7.45 Uhr. Bei der Verteilung der Stunden verfolgen wir in den 5. Klassen in der Regel das Doppelstundenprinzip: Entsprechend werden die Fächer in 90-Minuten-Einheiten unterrichtet, um so insbesondere den Freiraum für stärker schülerorientiertes Arbeiten zu ermöglichen.

Im Laufe der ersten Schultage stellen sich in den 5. Klassen ihre jeweiligen Tutoren (Schülerinnen und Schüler der 10. Klassen) vor, die Ihre Kinder das gesamte erste Schuljahr hindurch begleiten und sie unterstützen. Bereits in den ersten Tagen führen die Tutoren eine „Schulhausschnitzelrally“ durch, um so Ihrem Kind ihre neue Schule vertraut zu machen.

Die neuen 5. Klässler erhalten zudem ihre Bücher und erfahren, welche Schulmaterialien sie für die jeweiligen Fächer benötigen.

Im Rahmen eines überkonfessionellen Schulanfangsgottesdienstes für die neuen 5. Klassen, der auch an den ersten Schultagen stattfinden wird, haben Kinder, Eltern und Lehrerschaft die Möglichkeit, sich auf den Schulbeginn einzustimmen und sich näher kennen zu lernen.

Durch ein Bündel an pädagogischen Maßnahmen versucht das Vöhlin-Gymnasium den Schülerinnen und Schülern den Übertritt an das Gymnasium zu erleichtern.

 

Während des gesamten Schuljahres erhalten unsere Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen Unterstützung durch eine gezielte Förderung im Rahmen des Intensivierungsangebots und durch besondere Maßnahmen eigens qualifizierter Lehrkräfte (z.B. Lions Quest - Erwachsen werden), die die sozialen Kompetenzen der Kinder fördern helfen. Zudem wird das von einer ausgebildeten Grundschullehrerin erstellte Programm, welches den Übertritt möglichst reibungslos gestalten soll, in allen 5. Klassen durchgeführt.

In der 5. Jahrgangsstufe wird ein gemeinsamer Schullandheimaufenthalt durchgeführt, der die Klassengemeinschaft weiter stärken soll, da der Klassenverband an unserer Schule in der Regel bis zur Wahl der Ausbildungsrichtung in der 8. Jahrgangsstufe erhalten bleibt. An dieser Stelle setzt dann unser Projekt ‚Kooperation in Aktion‘ an, das die Kinder für ihren weiteren Weg der Mittelstufe rüsten soll.

 

Neben dem Pflichtunterricht bietet das Vöhlin-Gymnasium ein reichhaltiges und verschiedenartiges Wahlunterrichtsangebot an, das sich auch speziell an Schülerinnen und Schüler der 5. Jahrgangsstufe richtet. Im Bereich der Musik ist es möglich, ein Musikinstrument in der Offenen Streicherklasse zu erlernen und am Unterstufenchor bzw. der Chorklasse teilzunehmen (siehe dazu auch eigene Informationen). Das Fach Kunst bietet eine besondere Kunstklasse an. Für die 5. Klassen gibt es eine eigene Theatergruppe sowie die Möglichkeit, an der Schach AG oder dem Wahlunterricht Tanz bzw. Badminton mitzuwirken. In der 6. Jahrgangsstufe kann man dann Klettern lernen oder sich bei der Schülerzeitung bzw. den Streitschlichtern engagieren.

 

Ab der Jahrgangsstufe 8, zu einem Zeitpunkt, an dem die Schülerinnen und Schüler über entsprechende Fremdsprachenkenntnisse verfügen, bietet die Schule verschiedene Austauschprogramme mit Frankreich, Italien, Spanien und Ungarn an. Dadurch wird es ermöglicht, nicht nur die eigenen Fremdsprachenkenntnisse zu erweitern, sondern auch kulturelles und familiäres Leben in anderen Ländern kennenzulernen.

Die Chorklasse (Ansprechpartnerin Frau Göppel-Zabler)

Es handelt sich um eine Regelklasse unserer Schule mit verstärktem und praxisorientiertem Musikunterricht (3 statt 2 Wochenstunden). Neben der theoretischen Ausbildung wird dabei ein Schwerpunkt auf den Gesang im Klassenverband gelegt. Dazu gehört auch eine konsequente kinderorientierte Stimmbildung. Dieses besondere Unterrichtskonzept wird bei entsprechender Nachfrage in den Jahrgangsstufen 5 und 6 angeboten.

 

Grundsätzlich kann jedes Kind teilnehmen das Freude an der Musik und am Singen hat. Erfahrungen im Chorgesang bzw. Grundkenntnisse auf einem Instrument sind von Vorteil, aber keineswegs Voraussetzung für die Aufnahme.

 

Wissenschaftliche Untersuchungen haben in den letzten Jahren eindrucksvoll aufgezeigt, dass aktives Musizieren positive Auswirkungen auf das gesamte Lernverhalten junger Menschen hat.

Generell gilt: Singen in der Gruppe macht einfach Freude.

 

Die Kunstklasse (Ansprechpartnerinnen: Frau Pallesen-Faubel und Frau Weiland)

Es handelt sich um eine Regelklasse unserer Schule mit verstärktem und praxisorientiertem Kunstunterricht (3 statt 2 Wochenstunden). Neben der theoretischen Ausbildung wird dabei ein Schwerpunkt auf kreatives und praktisches Arbeiten gelegt. Dieses besondere Unterrichtskonzept wird bei entsprechender Nachfrage in den Jahrgangsstufen 5 und 6 angeboten.

Grundsätzlich kann jedes Kind teilnehmen das Freude an künstlerischer Betätigung hat. Es müssen keinerlei Voraussetzungen zur Aufnahme erfüllt werden.

Die Schülerinnen und Schüler sollen mit viel Spaß und Freude den Umgang mit künstlerischen Projekten erlernen.

 

Die offene Streicherklasse (Ansprechpartner Herr Mayer und Frau Schanbacher)

Anders als die Chorklasse bildet die offene Streicherklasse keine Regelklasse, sondern sie ist ein Angebot für alle Schülerinnen und Schüler der künftigen fünften Klassen, ein Streichinstrument in einer Gruppe zu erlernen. Der nachmittägliche zweistündige Unterricht folgt einem erprobten und speziell auf diese Unterrichtssituation angepassten Konzept des Violinpädagogen Paul Rolland.

 

Die Einteilung zu einem bestimmten Instrument erfolgt nach einer ausreichend langen Phase des Ausprobierens und berücksichtigt natürlich die Wünsche der Kinder. Die Instrumente können leihweise zur Verfügung gestellt werden.

 

Für den Unterricht einer Streicherklasse fallen Kosten an, die leider nicht alle vom Staat übernommen werden können. Dennoch liegen die monatlichen Gebühren deutlich unter den Sätzen, die für privaten Instrumentalunterricht (z.B. von Musikschulen) erhoben werden.

 

Die Mensa des Vöhlin-Gymnasiums bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, an Tagen mit Nachmittagsunterricht (derzeit: Mo, Di, Mi, Do) ein Mittagessen zu sich zu nehmen. Wir freuen uns, dass wir mit der Kolping Akademie ein frisch zubereitetes, warmes und abwechslungsreiches Mittagessen am Vöhlin-Gymnasium anbieten können. Von Montag bis Donnerstag gibt es zwei Menüs zur Auswahl. Diese bestehen aus Salat, Hauptgericht (auch einer vegetarischen Variante) und einer Nachspeise.

Das Essen kann über den Schulmanager-online gebucht werden.

Das von einer Schülerfirma geführte Schölcafé bietet vor Unterrichtsbeginn und in der Pause gesunde und abwechslungsreiche Speisen an, die ausschließlich selbst zubereitet werden. Diese können auch im ansprechend gestalteten Cafébereich neben dem Haupteingang verzehrt werden.

 

Die Schülerinnen und Schüler können sich für ihren Pausenbedarf vor dem Unterrichtsbeginn oder in der Pause auch beim Bäckerverkauf in der Aula versorgen.

 

Seit dem Schuljahr 2010/11 bietet das Vöhlin-Gymnasium ein verlässliches Betreuungs- und Bildungsangebot im Rahmen der Offenen Ganztagsschule an. Es finden hierbei nach Unterrichtsschluss und Mittagspause eine Hausaufgabenbetreuung sowie verschiedenartige Freizeit- oder Förderangebote statt.

 

Folgende Eckpunkte bilden den organisatorischen Rahmen für die Offene Ganztagsschule:

• nach dem planmäßigen Unterricht: Angebote mit einer Betreuungszeit i.d.R. bis 16.00 Uhr (am Vöhlin-Gymnasium bis max. 17.15 Uhr erweitert),
• an mindestens vier Wochentagen ein betreutes Mittagessen (kostenpflichtig) und verlässliches Nachmittagsangebot mit Hausaufgabenbetreuung und Freizeitaktivitäten,
• Förderung und Betreuung meist in klassen- und jahrgangsstufenübergreifenden Gruppen,
• Möglichkeit, Kinder nur für bestimmte Wochentage anzumelden (aber für ein ganzes Schuljahr),
• die Anmeldung zur Ganztagsschule erfolgt im Rahmen des Aufnahmeverfahrens.

 

Das pädagogische Konzept der Offenen Ganztagsschule sieht u.a. vor: